−10% при полной оплате в течение 10 дней

Учитель шахмат

Подготовьтесь к преподаванию шахмат в дополнительном образовании по ФГОС: планируйте занятия, ведите кружок и оценивайте результаты обучения. Требования ФГОС, рабочая программа, календарно‑тематическое планирование, конспекты занятий, диагностика. Онлайн-обучение с итоговым документом.

от 2 750или от 3 500 ₽/мес
Объёмот 73 ч.
Старт20 апреля
ФорматДистанционно
Квалификацияучитель шахмат в соответствии с ФГОС
Гос. лицензия№ Л035-01279-64/00197258
2 000+ программПо 350+ направлениям
100% дистанционноУчитесь в удобное время
РассрочкаБез процентов и переплат

О профессии в сфере педагогического образования: учитель шахмат в соответствии с ФГОС

После обучения вы получите квалификацию: учитель шахмат в соответствии с ФГОС

О профессии:

Учитель шахмат - это специалист, который занимается преподаванием шахмат, одной из самых популярных интеллектуальных игр в мире. Эта профессия требует не только глубоких знаний игры, но и педагогических навыков, чтобы передать свои знания и умения другим. Учитель шахмат может быть опытным шахматистом, который сам активно играет в шахматы, либо может иметь специализированное образование в области преподавания шахмат.

Чем занимается:

Учитель шахмат помогает своим ученикам развивать навыки и умения в игре, помогая им научиться правильно анализировать ситуации на шахматной доске, вырабатывать стратегии и тактики. Он может работать как с начинающими шахматистами, так и с опытными игроками, которые хотят улучшить свою игру и повысить свой рейтинг. В процессе обучения, учитель шахмат использует различные инструменты и технологии, такие как компьютерные программы и онлайн-уроки.

Где работает:

Учитель шахмат может работать в шахматной школе, клубе или центре, либо может работать в качестве частного преподавателя. Он может проводить индивидуальные занятия, а также групповые занятия. Кроме того, учитель шахмат может проводить турниры и соревнования, чтобы помочь своим ученикам получить опыт и подготовиться к участию в национальных и международных турнирах.

Должностные обязанности:

К основным обязанностям учителя шахмат относятся:
  • Проведение индивидуальных и групповых занятий по шахматам;
  • Разработка программ обучения, адаптированных под уровень учеников;
  • Анализ игровых ситуаций и обучение учеников правильному анализу;
  • Подготовка учеников к участию в турнирах и соревнованиях;
  • Мониторинг прогресса учеников и корректировка плана обучения при необходимости.

Востребованность в настоящее время:

Шахматы являются одной из самых популярных интеллектуальных игр в мире, и спрос на обучение этой игре стабильно высок. Востребованность профессии учителя шахмат высока как в образовательных учреждениях, так и среди частных лиц, желающих улучшить свои навыки игры в шахматы.

История профессии:

Профессия учителя шахмат имеет долгую историю. Шахматы известны человечеству уже более полутора тысяч лет, и с тех пор люди передавали друг другу знания и навыки игры. С развитием образовательной системы, профессия учителя шахмат стала более формализованной и приобрела официальный статус.

Будущее профессии:

В будущем, в связи с развитием технологий и увеличением популярности онлайн-образования, ожидается рост спроса на услуги учителей шахмат, которые могут проводить занятия в онлайн-формате. Кроме того, учителя шахмат могут востребованы в качестве консультантов при создании образовательных программ и компьютерных игр, посвященных шахматам.

Присваиваемая квалификация

учитель шахмат в соответствии с ФГОС

Требования к слушателям

Наличие высшего или среднего профессионального образования

Документ по окончании

Диплом о профессиональной переподготовке

Запишитесь на курс со скидкой 10%

* При полной оплате в течение 10 дней после заключения договора

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

О программе обучения


Подготовить к преподаванию шахмат по ФГОС: планировать занятия, разрабатывать рабочую программу и оценивать результаты обучения.

- Разобрать требования ФГОС и нормативные документы для дополнительного образования детей
- Освоить методику обучения шахматам и логику формирования шахматных навыков по возрастам
- Научиться планировать учебный процесс: календарно-тематическое планирование, цели и результаты
- Составлять конспекты занятий по шахматам и подбирать упражнения для развития мышления

- Требования ФГОС и структура образовательной программы в дополнительном образовании
- Методика преподавания шахмат: принципы, этапы обучения, типовые ошибки обучающихся
- Основы педагогики и возрастной психологии для работы с детьми на занятиях по шахматам
- Формы, методы и средства обучения: объяснение, разбор партий, задачники, игровые методы
- Подходы к оценке результатов: критерии, текущий контроль, диагностика освоения программы

- Разрабатывать рабочую программу кружка шахмат с целями, планируемыми результатами и тематикой
- Составлять календарно-тематическое планирование и распределять темы по учебным периодам
- Готовить конспект занятия по шахматам: структура, задания, вопросы для разбора позиций
- Подбирать упражнения и шахматные задачи под уровень группы и образовательные результаты
- Оформлять учебно-методические материалы: критерии оценивания, диагностические задания, отчётность
Педагогическое образование: учитель шахмат в соответствии с ФГОС - это курс переподготовки специалистов, направленный на подготовку преподавателей шахмат в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Курс предназначен для повышения квалификации специалистов, пройдя который они смогут получить знания и навыки по преподаванию шахмат на высоком уровне.

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Дисциплин для изучения12 шт
Старт обучения20 апреля
Продолжительность3 месяца
Цена за месяц5 000 ₽/мес
Полная стоимость15 000 ₽
Подробнее о программе 560 часов

🔥 При полной оплате в течение 10 дней, после заключения договора — дополнительная скидка 7 500 ₽

Записаться на курс

Повышение квалификации

Дисциплин для изучения5 шт
Старт обучения20 апреля
Продолжительность4 недели
Полная стоимость7 000 ₽
Подробнее о программе 144 часов

🔥 Оплата программы повышения квалификации «144ч» производится в полном объёме при зачислении

Записаться на курс

Как проходит обучение

5 простых шагов от заявки до получения документа

01

Оставьте заявку

Заполните форму или позвоните нам

02

Заключите договор

Оплатите полностью или в рассрочку

03

Обучайтесь онлайн

В личном кабинете в удобное время

04

Пройдите аттестацию

Итоговый онлайн-тест

05

Получите документ

Диплом или удостоверение гос. образца

Учебный план — 19 дисциплин

Полный перечень учебных модулей программы

1

Правовые основы профессиональной деятельности

Этот предмет предназначен для изучения правовых норм и законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность в сфере дополнительного образования. Слушатели познакомятся с основами трудового, образовательного и авторского права, а также с требованиями к организации образовательного процесса. Теоретические занятия направлены на формирование правовой грамотности и умения применять законодательные нормы в профессиональной практике.

2

Педагогика и психология дополнительного образования

Этот предмет предназначен для изучения основ педагогики и психологии в контексте дополнительного образования. Слушатели познакомятся с теоретическими аспектами организации образовательного процесса, методами обучения и воспитания, а также с особенностями работы с детьми в рамках дополнительного образования. Особое внимание уделяется психологическим аспектам взаимодействия с обучающимися, формированию мотивации и созданию благоприятной образовательной среды.

3

Методика преподавания шахмат

Этот предмет предназначен для изучения теоретических основ преподавания шахмат, включая методики обучения, принципы организации занятий и особенности работы с различными возрастными группами. Слушатели познакомятся с современными подходами к развитию логического мышления, стратегического планирования и навыков решения задач через шахматы. Акцент делается на формировании педагогических компетенций, необходимых для эффективного обучения игре в шахматы в рамках дополнительного образования.

4

История шахмат

Назначение данного предмета заключается в изучении исторического развития шахмат как интеллектуальной игры, её роли в культуре и образовании. Слушатели познакомятся с ключевыми этапами становления шахмат, выдающимися игроками и их вкладом в развитие игры. Теоретические занятия направлены на формирование понимания эволюции шахматных правил, стратегий и их влияния на современную педагогическую практику.

5

Теория шахматных комбинаций

Данный предмет предназначен для изучения основных принципов и методов построения шахматных комбинаций. Слушатели познакомятся с типичными тактическими приемами, такими как вилка, связка, отвлечение и другие, а также научатся анализировать и применять их в практических ситуациях. Теоретические занятия направлены на развитие логического мышления, стратегического видения и умения прогнозировать ходы соперника.

6

Организация и содержание учебно-воспитательного процесса

Этот предмет имеет цель ознакомить слушателей с основами организации и содержания учебно-воспитательного процесса в рамках дополнительного образования. Рассматриваются принципы планирования, методики преподавания и особенности работы с детьми, включая формирование мотивации и развитие познавательных способностей. Теоретические занятия направлены на освоение современных подходов к обучению, созданию образовательной среды и реализации педагогических технологий, соответствующих требованиям ФГОС.

7

Современные образовательные технологии в обучении шахматам

Этот предмет имеет целью ознакомление слушателей с современными образовательными технологиями, применяемыми в обучении шахматам. В рамках теоретических занятий рассматриваются методы и подходы, способствующие развитию логического мышления, стратегического планирования и когнитивных способностей у обучающихся. Особое внимание уделяется адаптации технологий к возрастным и индивидуальным особенностям, а также их соответствию требованиям ФГОС.

8

ИКТ в образовании

Данный предмет предназначается для слушателей, которые проходят курс по педагогике дополнительного образования. Он представляет собой исследование возможностей использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании. На занятиях будут рассмотрены принципы и технологии ИКТ, а также их применение для реализации образовательной программы. Также будут обсуждаться практические примеры использования ИКТ в классе и для развития профессиональных навыков учителя. Занятия ориентированы на применение знаний и умений, полученных на курсе, в рамках образовательной практики.

9

Диагностика и мониторинг результатов обучения

Данный предмет предназначается для изучения методов и инструментов диагностики, а также мониторинга образовательных результатов. Слушатели познакомятся с теоретическими основами оценки знаний, умений и навыков, научатся разрабатывать критерии и анализировать эффективность образовательного процесса. Особое внимание уделяется формированию навыков интерпретации данных и их использованию для совершенствования педагогической деятельности.

10

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

Данный предмет предназначен для изучения основ психолого-педагогического сопровождения обучающихся в процессе освоения шахмат. Рассматриваются методы диагностики, поддержки и развития познавательных, эмоциональных и социальных способностей детей. Особое внимание уделяется созданию благоприятной образовательной среды, формированию мотивации и преодолению трудностей в обучении. Теоретические занятия направлены на освоение принципов индивидуального подхода и эффективного взаимодействия с обучающимися.

11

Основы философии образования

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания философских основ образовательного процесса, его целей и ценностей. В рамках теоретических занятий рассматриваются ключевые концепции философии образования, их влияние на педагогическую практику и роль в формировании личности обучающихся. Особое внимание уделяется осмыслению места и значения дополнительного образования в современной системе обучения, а также специфике преподавания шахмат как средства интеллектуального и личностного развития.

12

Адаптивные образовательные программы

Этот предмет предназначен для изучения принципов разработки и реализации адаптивных образовательных программ, учитывающих индивидуальные особенности и потребности слушателей. В рамках теоретических занятий рассматриваются методы проектирования программ, их корректировки в зависимости от уровня подготовки и целей обучения, а также особенности работы с разными возрастными группами. Акцент делается на создании условий для эффективного усвоения материала и развития навыков в рамках дополнительного образования.

13

Социальная педагогика

Этот предмет предназначен для изучения основ социальной педагогики, направленных на понимание роли педагога в формировании личности и социализации обучающихся. Рассматриваются принципы взаимодействия с детьми, методы поддержки их развития в условиях дополнительного образования. Особое внимание уделяется созданию благоприятной образовательной среды, способствующей раскрытию потенциала каждого обучающегося. Теоретические занятия помогут слушателям освоить ключевые аспекты социально-педагогической деятельности.

14

Инклюзивное образование

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания принципов и методов инклюзивного образования, направленного на создание равных возможностей для всех обучающихся. В рамках теоретических занятий рассматриваются особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями, адаптация образовательной среды и разработка индивидуальных подходов для успешного включения каждого ребенка в учебный процесс.

15

Возрастная психология

Предназначение данного предмета заключается в изучении закономерностей психического развития человека на разных этапах жизни, с акцентом на особенности детского и подросткового возраста. Теоретические занятия направлены на понимание возрастных кризисов, формирования познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы и мотивации. Это позволяет слушателям учитывать возрастные особенности при разработке и реализации образовательных программ, способствуя эффективному взаимодействию с обучающимися.

16

Коммуникативные технологии в образовательной деятельности

Назначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ эффективных коммуникативных технологий, необходимых для организации образовательного процесса. Слушатели изучат принципы построения диалога, методы мотивации и вовлечения обучающихся, а также особенности взаимодействия с различными возрастными группами. Акцент делается на развитии навыков передачи знаний, создания благоприятной образовательной среды и решения конфликтных ситуаций.

17

Этика и культура педагогического общения

Этот предмет предназначен для изучения основ этики и культуры общения в педагогической деятельности. Слушатели познакомятся с принципами профессиональной этики, методами эффективного взаимодействия с обучающимися и их родителями, а также с техниками разрешения конфликтных ситуаций. Теоретические занятия направлены на формирование навыков уважительного и конструктивного общения, необходимых для успешной работы в образовательной среде.

18

Педагогическая риторика

Этот предмет имеет цель развить у слушателей навыки эффективного речевого взаимодействия в образовательной среде. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы педагогического общения, техники убеждения, методы построения ясной и логичной речи, а также особенности работы с аудиторией. Уделяется внимание развитию умения адаптировать речь к различным возрастным и психологическим особенностям обучающихся.

19

Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

Назначение данного предмета заключается в освоении современных информационных технологий, необходимых для эффективной профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели изучат основы работы с цифровыми инструментами, платформами и ресурсами, которые способствуют организации и проведению образовательного процесса. Теоретические занятия направлены на формирование навыков использования информационных технологий для разработки учебных материалов, анализа данных и повышения качества преподавания.

Выдаваемые документы

По завершении обучения вы получите документ установленного образца, который котируется работодателями по всей России

Удостоверение

Лицензия на образовательную деятельность

Лицензия

Лицензия № Л035-01279-64/00197258

Выдана Министерством образования Саратовской области. Все выдаваемые документы проходят регистрацию в ФИС ФРДО.

Подробнее о нас

Остались вопросы? Запишитесь на консультацию

Поможем подобрать программу, расскажем про рассрочку и ответим на любые вопросы

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

от 2 750Записаться